Proponente da sessão: Ivan Luis Lima Cavalcanti e Isabella Pimentel

Título/Tema geral da sessão: «Novos caminhos e perspetivas no ensino da História: práticas e vivências para além da sala de aula»

Resumo da Sessão:

Esta sessão tem como objetivo apresentar reflexões teóricas e experiências práticas de projetos de investigação que tem procurado pensar como os ambientes educativos – com particular interesse nas aulas de História – tem contribuído para se tornar locais de diálogos interculturais, os quais, por meio dos contatos e das aproximações, mas igualmente dos confrontos e distanciamentos, visam potencializar a promoção de reflexão sobre problemáticas contemporâneas enquanto exercício possível a partir de outros lugares epistêmicos, a exemplo, de projeto extracurriculares e das Olimpíadas Nacional de História. Nesse sentido, pretende-se discutir através das comunicações desta sessão o modo como o conhecimento histórico escolar tem sido mobilizado dentro e fora da sala de aula para lidar com as tensões e demandas do tempo presente, nomeadamente, devido aos contextos de crises migratórias, ambientais, aumento dos casos de racismo e xenofobia que colocam diversos desafios para a comunidade educativa, incluindo a gestão de espaços cada vez mais multiculturais.

Nome dos intervenientes e respetivos títulos das comunicações:

Ivan Luis Lima Cavalcanti (FLUP-UP /CITCEM – Bolseiro FCT. Ciência ID: AC17
FEAA-8D05) – Filmes, Livros, sala de aula e Ação: O Cinema e as práticas
colaborativas para o ensino de história no ambiente escolar  
Isabella Pimentel (FLUP-UP /CITCEM – Bolseira FCT. Orcid: 0000-0001-6446-2819) – Sob ângulos diferentes: os desafios dos legados coloniais para a educação intercultural em Portugal e no Brasil 
Manuela Arruda dos Santos Nunes da Silva (Mestrado em História Social da Cultura
Regional pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Universidade Federal do
Mato Grosso – Brasil. Orcid: 0000-0002-3832-900X) – Entre a práxis pedagógica e a
escrevivência: narrativas sobre Teresa de Benguela na Olimpíada Nacional em História
do Brasil
Alessandra Pedro (Universidade de Campinas – Unicamp – SP. Orcid: 0000-0003
1780-274X) – Tarefas da olimpíada nacional em História do Brasil: A avaliação como
espaço para a construção de conhecimento histórico em sala de aula

Moderadores-comentadores da sessão:

Luís Alberto Marques Alves (Professor aposentado da Faculdade de Letras da Universidade do Porto; investigador do CITCEM. Orcid: 0000-0002-7242-9880)
Sara Trindade (Professora auxiliar da Faculdade de Letras da Universidade do Porto/
Dep. de História e de Estudos Políticos e Internacionais. Orcid: 0000-0002-5927-3957;
CiênciaVitae: ID C714-2907-EDFF)

PROGRAMA

Entrada Livre!

Webpage OIC: https://oficinascitcem.wixsite.com/oiccitcem